Sau giờ học, trong lúc chờ xe buýt hay trước khi đi ngủ, nhiều người trẻ mở mạng xã hội để giải trí. Từ video hài hước, xu hướng âm nhạc đến mẹo học tập, nội dung đa dạng giúp người dùng nhanh chóng tìm thấy điều mình quan tâm.

Khác với một bộ phim có thời lượng xác định, bảng tin video ngắn gần như không có điểm kết thúc rõ ràng. Khi một video kết thúc, nội dung mới lập tức xuất hiện. Người xem chỉ cần vuốt màn hình để tiếp tục, nhưng phải tự quyết định khi nào dừng lại.

Sự thuận tiện này khiến thời gian sử dụng có thể vượt quá dự định ban đầu. Một khoảng nghỉ vài phút đôi khi kéo dài hơn, ảnh hưởng đến kế hoạch học tập hoặc giờ nghỉ ngơi.

Sức hút của video ngắn không chỉ đến từ nội dung mà còn từ hệ thống đề xuất. Dựa trên những tín hiệu như lịch sử xem và tương tác, nền tảng có thể gợi ý các video phù hợp hơn với sở thích của từng tài khoản.

Nghiên cứu do Leibniz Institute for Media Research công bố ngày 24/11/2025 đã tìm hiểu cách người trẻ sử dụng TikTok và nhận biết thuật toán đề xuất. Nghiên cứu gồm sáu nhóm thảo luận với 31 người từ 16 đến 24 tuổi tại ba thành phố của Đức, cùng 12 cuộc phỏng vấn tiếp nối. Kết quả cho thấy người tham gia khá quen với việc nội dung được đề xuất theo sở thích, nhưng hiểu biết về cách dữ liệu cá nhân được thu thập và xử lý còn hạn chế.

Nghiên cứu cũng ghi nhận video ngắn là một cách tiếp cận tin tức thuận tiện với một số người tham gia. Tuy nhiên, đây là nghiên cứu định tính tại Đức, không đại diện cho toàn bộ người trẻ Việt Nam. Dù vậy, kết quả gợi ra câu hỏi đáng chú ý: liệu người dùng có thực sự hiểu vì sao một nội dung liên tục xuất hiện trên bảng tin của mình?